Sinopsis

El libro: Debates y Tensiones de la Pedagogía Critica que tiene como propósito dar a conocer avances de los resultados y hallazgos de la investigación realizada por un equipo de investigadores del Centro Latinoamericano de Estudio de Epistemología Pedagógica (CESPE Venezuela); cuyo propósito fue develar la realidad de la práctica de la pedagogía crítica en el sistema educativo en América Latina y Venezuela, con base a siete categorías: educación de adultos, inclusión educativa, educación popular, desigualad educativa, decolonización del conocimiento, prejuicios y discriminación educativa y la educación como motor de transformación en distintos niveles educativos. En este caso se presentan los avances en relación a cinco de estas categorías